Летний детский курс «Объемное мышление художника»

Приглашаем юных посетителей окунуться в ощущения физического мира вокруг нас, ощутить его объем, вдохновиться его формами. В рамках недельного курса мы поработаем с неоформленными материалами и создадим свои натуральные краски; ощутим вертикаль и горизонталь окружающего мира, почувствуем себя «в границах» картонного города и создадим скульптуру, «убрав все лишнее». А еще будем много фотографироваться, играть и общаться. Все работы можно будет забрать с собой.

Программа разработана школой современного искусства SOMA

Курс: 3 занятия, с 18 по 20 июля, 11:00–13:00
Возраст: 7+
Стоимость: 4500 руб
Все материалы входят в стоимость курса

• Программа курса

  Алхимия материала
  Изучаем неоформленные материалы, как способ исследования внешнего мира у детей. Материалы, как средства выражения внутреннего мира художника. В рамках экспериментирования с материалами узнаем о том, как художники средневековья создавали свои краски, о красках на яичном желтке, о натуральных красках Египта и чем рисовали пещерные люди. Из основных элементов природы создадим своими руками материал, при помощи которого будем творить.

  Вертикальный мир
  Вертикаль, как мы ее чувствуем? История детского рисунка через эволюцию рисунка человечества. Узнаем, по каким законам развивается детский рисунок, найдем отражение развития этих этапов в общечеловеческой истории передачи изображений. Будем создавать свои силуэты на стене и наполнять их цветом. Пофантазируем на тему «Коротышки в цветочном городе».

  Вьем гнездо. Объем домика.
  Помните недолговечные домики, создаваемые на время игры из стульев, накрытых одеялом, куда можно залезть вместе с игрушками. Куда можно было поместиться целиком, ощутить комфорт и безопасность его стен. Поговорим, почему дети играют в домики, о домах, созданных природой. Построим огромное гнездо, в котором каждый сможет почувствовать себя маленьким птенцом.

  Трехмерное пространство. Картонный город
  Поговорим об архитектуре и ее истории, подумаем, откуда художники черпают вдохновение (из природы). Создадим свой «Картонный город» и наполним его жизнью.

  Скульптура. Убрать лишнее
  Что такое скульптура? Чем заполнен ее объем? Как придать форму бесформенному, и на что тогда становится похоже то, чему эту форму придали? Продолжаем развивать мысль об идее и ее воплощении. Создадим свои скульптуры и познакомимся с таким жанром как «Живые скульптуры» (Мимы)

Преподаватели

Новикова Валентина — преподаватель школы современного искусства /SOMA/, выпускница Казанского Художественного Училища, студентка школы им.Родченко, участница российских и зарубежных выставок современного искусства:
2018 «Poligon», Школа фотографии и мультимедиа им. А. Родченко, Москва;
2017 «Exchange», Школа фотографии и мультимедиа им. А. Родченко, Москва;
2016 Итоговая выставка студентов, Salzburg International Summeracademy of Fine Arts, Зальцбург;
2015 «Sub Observationem/Under surveillance», Московский Музей Современного Искусства, Москва и др.

Леонтьев Алексей — преподаватель в школе современного искусства /SOMA/, преподаватель станковой живописи, керамист, участник проекта «Детская арт-резиденция «Кавардак».

Запись на курс и дополнительная информация:
+7 (495) 637-11-22 доб. 228/216; mk@mdf.ru